Dados do Trabalho

Título

CUIDADOS PALIATIVOS EM UM ESTAGIO EXTRACURRICULAR NA ONCOLOGIA PEDIATRICA DE UM HOSPITAL NO RIO GRANDE DO NORTE: UM RELATO DE EXPERIENCIA

Apresentação do caso

O estágio durou 40 dias, visou contribuir com a formação de estudantes de medicina e ocorreu na pediatria de um hospital especializado em oncologia no Rio Grande do Norte. Durante o período, sob supervisão da equipe, foi possível participar das rotinas de ambulatório, enfermaria e UTI, onde o cuidado paliativo pediátrico era uma prática constante.

Discussão

No cenário atual, em que os Cuidados Paliativos (CP) são negligenciados na formação de profissionais de saúde - visto que, até 2020, apenas 44 das 315 escolas de medicina registradas no Ministério da Educação ofereciam uma disciplina sobre CP-, o estágio proporcionou uma rara e valiosa oportunidade de aprendizado. Ainda, quando a educação paliativa é oferecida, costuma carecer de ensino experiencial, foca no desenvolvimento de competências de comunicação e na capacidade de diagnosticar e tratar doenças. O serviço dispõe de uma equipe multidisciplinar que além de conhecer os conceitos dos CP, também aplica os princípios da abordagem em todas as dimensões da assistência. Semanalmente, ocorreram reuniões com a equipe que abordavam o manejo clínico e revelavam a importância de uma abordagem integrada e coordenada. Com a contribuição de diferentes áreas, ficou claro que o sucesso do CP depende de um trabalho conjunto, onde cada profissional traz uma perspectiva única, complementando o tratamento com atenção aos aspectos emocionais, sociais e espirituais do paciente e sua família. A experiência de presenciar conferências familiares foi marcante por permitir compreender o papel complexo de cada agente e o impacto de cada fala ou silêncio. A equipe também estimulava discussões dos casos para promover melhor entendimento.

Considerações finais

É digno de nota que, além da oncopediatria, a instituição ofereceu estágio em outras 14 áreas oncológicas, incluindo o próprio CP. O trabalho em conjunto com profissionais de diferentes áreas favoreceu a compreensão do caráter multimodal do cuidado. Essa vivência proporcionou contato direto com temas e técnicas frequentemente negligenciados na formação e enriqueceu a visão sobre a importância dos CP na prática clínica. Ao final, ficou claro que o CP é um compromisso ético com a qualidade de vida do paciente em contextos de doenças graves, como na oncopediatria. Essa experiência demonstra a urgência de uma maior inclusão dos CP na formação dos profissionais, preparando futuros médicos para oferecer cuidados completos, além do tratamento da doença.

Palavras Chave

oncologia pediátrica; Estágio; Cuidados Paliativos Pediátricos